Sejarah pendidikan inklusi

 SEJARAH INKLUSI PENDIDIKAN INKLUSI 

Linda nuralinda 

Pgsd 

Semester 4

Menurut saya pembelajaran di hari jumat tepatnya pada tanggal 18 febuari,seneng ,seru belajarnya karena pembelajaran tentang sejarah inklusi, di hari ini itu pendidikan yang menyatukan bahwa ABK dan ATBK dalam pendidikan nya harus di satukan 

Negara yang memprediksi adanya pendidikan inklusi yaitu di Scandinavia( swedia,Denmark,dan norwegia).di anerika 1960oleh presiden kennedy mengirim pakar pendidikan kennedy mengirim pakar pendidikan ke skandinavia.pada tahun ini terbentuk pendidikan segregatif yaitu menyatukan Antara ABK dan ATBK .kemudian pada tahun 1991 mulai adanya konvensi dunia hak anak dan dan di adakan di Bangkok, mencetuskan deklarasi yaitu”education for all”.di lanjutkan disalmanka (spanyol)pada tahun 1994 adanya statement yng baru,diantaranya:

1.Semua anak sebaiknya belajar bersama 

2.Pendidikan di dasarkan kebutuhan siswa 

3.ABK di berikan layanan khusus

 

Di Indonesia pada tahun 2004 di bandung mengadakan konvensi nasional dengan komitmen menuju pendidikan inklusi,di lanjutkan pada tahun 2005 di adakan simposium internasional di bukit tinggi,untuk memperjuangkan hak anak dalam kesulitan/hambatan belajar menekankan perlunya terus menekankan program pendidikan inklusi 

Tujuan dan manfaat pendidian inklusi

Memberikan kesempatan yang seluas-luasnya kepada anak 

Membantu mempercepat program wajib belajar pendidikan dasar 

Pendidikan system yang menghargai keanekaragaman tidak diskriminatif serta ramah dalam pembelajaran