Sejarah pendidikan inklusi

 Sejarah pendidikan inklusi

Oleh putri indriyani

Pada mulanya diprakasai dan diawali dinegara negara scandinavia (Denmark, Norwegia, swedia). Diamerika serikat pada tahun 1960 oleh presiden Kennedy, mengirimkan pakar-pakar pendidikan luar biasa ke scandinavia.

Tahun 1991 mulai dikenalkan adanya konfensi dunia anak, diadakan dibangkok menghasilkan deklarasi yaitu  ‘’Education for all’’. Mengartikan lebih jauh lagi implikasi dari stemen ini mengikat bagi semua anggota konferensi agar semua anak tanpa terkecuali termasuk anak berkebutuhan khusus  mendapatkan pendidikan secara memadai.

1994 bertempat di salamanka spanyol, mengatakan adanya 3 tahap

Semua anak sebaiknya belajar bersama

Pendidikan didasarkan oleh kebutuhan siswa

Abk diberikan layanan khusus

2004 ada diindonesia bertempat di Bandung, menyelenggarakan konvensi nasional di deklarasi dengan komitmen ‘’indonesia menuju pendidikan inklusi. 

Diadakan simposium internasional tahun 2005 dibukit tiggi

untuk memperjuangkan hak anak yang memiliki hambatan dalam belajar 

menekankan perlunya terus mengembangkan pendidikan inklusi

tujuan inklusi

 memberikan kesempatan yang luas kepada semua anak

Membantu mempercepat program wajib belajar pendidikan dasar

Menciptakan sistem pendidikan yang menghargai keanekaragaman, tidak deskriminatif serta ramah terhadap pembelajaran.