KLASIFIKASI KARAKTERISTIK DAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSU

     KLASIFIKASI  KARAKTERISTIK ANAK                       BERKEBUTUHAN KHUSUS

             Oleh SILVA SASKIA DEWI

klsifiasi dan karakteristik anak berkebutuhan khusus merupaakan anak yang dengan berkebutuhan khusus yang berbeda dengan anak anak pada umumnya dan selalu menunjukan ketidakmampuannya mental, emosional, atau fisik. Ciri-ciri nya kontak mata tidaak focus , lebih suka menyendiri, sangat emosional, kesulitan berkomunikasi.

Adapun jenis – jenis anak berkebutan khusus yaitu:

Tunanetra ( penglihatan )

Karakteristik : mata juling, sering berkedip, menyipitkan mata, kelopak mata merah, sering berkedip,infeksi dimata, gerakan mata tak beraturan.

Tunarunggu ( pendengaran) 

Karakteristiknya : berjalaan kaku dan sedikit membungkuku, gerakan mata cepat, agak beringis, lincah, pernafasnyya pendekdan terganggu, emosi bergejolak, ketidakmampuan untuk berkomunikasi.

Tunalaras ( gangguan emosi dan prilaku)

Karakteristiknya : anggota tubuh lemah, kaku, lumpuh, kesulitan dalam bergerak,terdapat cacat berjalan dan duduk , hiperaktif tidak dapat tenang.

Tunadaksa ( system saraf terganggu)

Karakteristiknya : kepala besar, raut muka kecil,tengorak ada yang membesar da nada yang tidak, pandangan tidak normal.

Celebral palsy ( kelumpuhan otak ) 

Karakteriskinya: berkelshi, memukul dan menyerang, pemarah, suka merusak, tidak sopan, kuranf ajar, penentang tidak mau berkerja sama, suka bikin rinut, sering berbohong, ceroboh,mementingkan diri sendiri.

Itulah penjelasan tentang klasifikasi dan karakteristikb anak berkekebutuhan khusus dan jenisnjenis nya.