penting ya pendidikan inklusi

 PENTINGYA PENDIDIKAN INKLUSI

oleh:yanti laelasari 

Pendidikan inklusif adalah sistem penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan dan atau bakat istimewa untuk mengikuti pendidikan atau pembelajaran dalam satu lingkungan pendidikan secara bersama-sama dengan peserta didik pada umumnya.

Pentingnya pendidikan inklusi terus menerus dikembangkan karena memiliki kelebihan dan manfaat. Menurut Staub dan Peck (1994/1995) ada lima manfaat atau kelebihan program inklusi

Berdasarkan hasil wawancara dengan anak non ABK di sekolah menengah, hilangnya rasa takut pada anak berkebutuhan khusus akibat sering berinteraksi dengan anak berkebutuhan khusus.

Anak non ABK menjadi semakin toleran pada orang lain setelah memahami kebutuhan individu teman ABK.

Banyak anak non ABK yang mengakui peningkatan selfesteem sebagai akibat pergaulannya dengan ABK, yaitu dapat meningkatkan status mereka di kelas dan di sekolah.

Anak non ABK mengalami perkembangan dan komitmen pada moral pribadi dan prinsip-prinsip etika

Anak non ABK yang tidak menolak ABK mengatakan bahwa mereka merasa bahagia bersahabat dengan ABK

Dengan demikian orang tua murid yang tidak memiliki anak dengan kebutuhan khusus tidak perlu kuatir bahwa pendidikan inklusi dapat merugikan pendidikan anaknya justru malah akan menguntungkan

pendidikaninklusifadalahsalahsatubentuksaranapendidikan yang didalamnyaada proses pembelajarancampuranantaraanak yang normal dengananak yang berkebutuhankhusus.DenganadanpendidikaninklusifdiharapkanakanmenjadialatdalammembangunsolidaritasantaraAnakBerkebutuhanKhusus( ABK) denganteman-temansebayanyadanakhirnyadenganmasyarakatpadaumumnya.Padadasarnyamerekamemilikihakdankesempatan yang samauntukmendapatkanpendidikansepertianak yang normal.

Banyak orang yang kemudian benar-benar merasa situasi tersebut tidak benar. Orang tua, guru, dan orang-orang yang mempunyai kesadaran politik pun mulai memperjuangkan hak-hak semua anak pada umumnya dan hak anak dan orang dewasa penyandang cacat pada khususnya. Salah satu tujuan utamanya adalah untuk memperoleh hak untuk berkembang dalam sebuah lingkungan yang sama dengan orang lain. Mereka menyadari akan pentingnya interaksi dan komunikasi sebagai dasar bagi semua pembelajaran.

Nilai penting pendidikan inklusif adalah terciptanya pembelajaran yang ramah bagi semua peserta didik, baik reguler maupun anak berkebutuhan khusus. Sekolah tidak membeda-bedakan peserta didik, semua siswa berhak mendapatkan pelayanan pendidikan yang sama.

Dalam pelaksanaaanya, pendidikan inklusif bertujuan untuk memberikan kesempatan yang seluas-luasnya kepada anak berkebutuhan khusus dan mewujudkan penyelenggaraan pendidikan yang menghargai keanekaragaman. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa inklusif adalah sebuah fiilosofi pendidikan dan sosial.

Pendidikan Inklusif memberikan kesempatan yang sama kepada setiap anak untuk mendapat pendidikan tanpa memandang kondisi anak. Hal ini memungkinkan peserta didik berkebutuhan khusus bersekolah di sekolah reguler. Ditujukan bagi peserta didik yang tidak memiliki kebutuhan khusus

dan pendidikan inklusi ini sangat amat peting bagi anak yang berkebutuhan khusus agar lebih terinci dalam pembeljran ya atau hak hak ya mereka